№1 1. Заттардың қайсысы жай затқа жатады?  А. РН3  В. Р4  С. Р2 О3  D. P2 O5  Е. РСl3  2. Теріс иондарды қалай атайды?  А. Анодтар  В. Тотықтырғыштар  С. Аниондар  D. Каниондар  E. Акцепторлар  3. Мышьяктың жоғары оксидінің формуласындағы индекстр қосындысы  А. 4  В. 6  С. 5  D. 7  E. 8  4. Aзонның өшшекке айналатын теңдеуіндегі барлық коэффициенттер қосындыы.  А. 4  В. 2  С. 3  D. 5  E. 6  5. Төменде көрсетілген құбылыстардың қайсысы химиялық реакцияларға жатады?  А. Мұздың еруі  В. Күкірттің

№1 1. Заттардың қайсысы жай затқа жатады?  А. РН3  В. Р4  С. Р2 О3  D. P2 O5  Е. РСl3  2. Теріс иондарды қалай атайды?  А. Анодтар  В. Тотықтырғыштар  С. Аниондар  D. Каниондар  E. Акцепторлар  3. Мышьяктың жоғары оксидінің формуласындағы индекстр қосындысы  А. 4  В. 6  С. 5  D. 7  E. 8  4. Aзонның өшшекке айналатын теңдеуіндегі барлық коэффициенттер қосындыы.  А. 4  В. 2  С. 3  D. 5  E. 6  5. Төменде көрсетілген құбылыстардың қайсысы химиялық реакцияларға жатады?  А. Мұздың еруі  В. Күкірттің

9 сынып химиядан ОЖСБ-ға дайындық тестісінің үлгісі  1. Мына электрондық формула 1s22s22p2 сәйкес келеді:  А) калий атомына; В) S 6+ ионына; С) азот атомына; D) көміртек атомына; E) О2- ионына.  2.Реттік номері 15- ке тең элемент атомының энергетикалық деңгейі: А) 6; В) 3; С) 5; D) 7; E) 3.Электроны 6, протоны 6, нейтроны 6 –ға тең элемент атомының салыстырмалы атомдық массасы :А) 12; В) 14; С) 39; D) 32; E) 35,5 . 4.1 моль мырыш күкірт қышқылымен реакцияға түскенде түзілген сутектің массасы

    Русский язык 9 русский класс Вариант 5 Текст А  Отрывок из статьи Дебаты о положительных и отрицательных сторонах единообразия в одежде школьников идут уже десятки лет. Одно из научных исследований показало, что ученики школ, в которых ввели форму, учатся чуть лучше тех, в чьих школах разрешено ходить в чем угодно. Эксперты уверены: дело в том, что дети не отвлекаются на обсуждение одежды, форма настраивает их на более серьезное поведение в стенах учебного заведения и сокращает время,

Схема выставления баллов Коммуникативность Языковая компетентность 9-10 баллов Четкое понимание аудитории, цели, формы, особенностей текста и производимых ими эффектов. Умелая переработка материала в поддержку своей точки зрения; высокий уровень использования уместного стиля 9-10 баллов Грамотное использование сложных грамматических конструкций (формы глаголов, предлоги и падежные окончания, порядок слов, использование сложных предложений). Язык грамотный, без ошибок 7-8 баллов Ясное понимание