За ноябрь 2 вариант
9 «Ә» класс Ф.И.____________________________________________________ Дата 22.11.2022
Вариант 2
Прочитайте статью «Чудо природы» и выполните задания.
Источник: http://www.sorpchrom.vsu.ru/articles/20120523.pdf
Чудо природы
Почти три четверти земной поверхности (свыше 70 %) покрыто водой. Это самое распространённое и самое уникальное вещество на нашей планете. Вода содержится в реках, озёрах, болотах, морях и океанах, глубоко под землёй, а также в атмосфере. Облака, капли дождя, снег, град, туман и роса – это тоже вода. Для человека, животных и растений вода является наиболее ценным природным богатством, потому что она незаменима. Без неё жизнь на земле существовать не может.
Истинное чудо земной природы, вода интересна сама по себе. Некоторые на первый взгляд простые физико-химические свойства воды настолько нам привычны, что мы не задумываемся об их истинном значении. Например, при четырёх градусах вода становится почему-то тяжёлой и плотной. И когда осенью остывает какой-нибудь водоём, то вода опускается с поверхности вниз. На её место поднимается более тёплая – и так до тех пор, пока вся водная среда не перемешается и не примет четырёхградусную температуру.
При сильном похолодании происходит странная метаморфоза: вода разжижается и становится более лёгкой. Этот лёгкий слой, «плавая» на поверхности, создаёт как бы тепловую подушку и не позволяет охлаждаться нижележащей жидкости. А лёд, который образуется при нуле градусов, ещё легче и потому не тонет.
Поистине сказочное свойство! Кусок олова, тяжёлого свинца или, скажем, аморфного воска тонет в собственном расплаве, а лёд чудесным образом держится на поверхности воды. Если бы не было такого чудесного явления, наши водоёмы промерзали бы до дна и всё живое там погибло бы. Да и сама Земля не смогла бы вырваться из ледяного плена.
В обычной жизни мы редко задумываемся о первоопределяющей роли воды. А между тем без неё ничто живое не может появиться и существовать. Для поддержания жизнедеятельности человек использует большое количество воды. Она необходима для производства продуктов питания и всего того, чем пользуются люди. Но живым организмам нужна пресная вода, запасы которой на Земле ограничены. Драгоценной жидкости тратится очень много, а грунтовые воды восстанавливаются очень медленно – 1% в год. Поэтому необходимо сохранить то, что есть.
Законом нашей жизни должен стать призыв: «Воду надо беречь». Недаром в 1993 году ООН объявила 22 марта Всемирным днём воды как самого важного ресурса в мире. (335слов)
Задание 1.
Найдите в тексте слова, которые соответствуют данным синонимам.
Все слова находятся в 1- 2 абзацах.
А) Известный, употребляемый _________________________________________________ [1]
В) Особенность, признаки __________________________________________________ [1]
C) Быть, иметься ____________________________________________________ [1]
D) Важный, значащий ____________________________________________________ [1]
E) Так как, оттого что ____________________________________________________ [1]
Всего: [5 баллов]
Задание 2.
Прочитайте предложения и составьте новые, которые должны начинаться с заданных слов и передавать смысл исходных предложений, следуя образцу.
Дополнительно присваивается 5 баллов за качество языка.
Образец: Стоящие на полке книги не прививают тягу к искусству.
Тяга к искусству…..…………….….…..….….………………….......................................................[1]
Ответ: Тяга к искусству не прививается книгами, которые стоят на полке.
1. Для человека, животных и растений вода является наиболее ценным природным богатством, потому что она незаменима.
Вода – наиболее ценное …
________________________________________________________________________________________________ [1]
2.Без воды жизнь на земле существовать не может.
Невозможна …
_________________________________________________________________________________________________[1]
3. Истинное чудо земной природы, вода интересна сама по себе.
Вода является …
________________________________________________________________________________________________ [1]
4. Некоторые на первый взгляд простые физико-химические свойства воды настолько нам привычны, что мы не задумываемся об их истинном значении.
Мы не задумываемся об истинном значении …
__________________________________________________________________________________________________[1]
5. И когда осенью остывает какой-нибудь водоём, то вода опускается с поверхности вниз.
Осенью вода …
_________________________________________________________________________________________________ [1]
6. При сильном похолодании происходит странная метаморфоза: вода разжижается и становится более лёгкой
Странная метаморфоза происходит во время … _________________________________________________________________________________________________ [1]
7Кусок олова, тяжёлого свинца или, скажем, аморфного воска тонет в собственном расплаве, а лёд чудесным образом держится на поверхности воды.
Лёд чудесным образом…
_________________________________________________________________________________________________ [1]
8. Для поддержания жизнедеятельности человек использует большое количество воды.
Человек поддерживает …
_________________________________________________________________________________________________ [1]
9. Живым организмам нужна пресная вода, запасы которой на Земле ограничены.
Ограниченные запасы пресной воды …
___________________________________________________________________________________________________[1]
10. В 1993 году ООН объявила 22 марта Всемирным днём воды как самого важного ресурса в мире.
Вода является…….
_________________________________________________________________________________________________ [1]
Всего: [10+5=15 баллов]
Задание 3
Ответьте на вопросы, не копируя длинных фраз непосредственно из текста.
Дополнительно присваивается 5 баллов за качество языка.
1. Где на нашей Земле можно обнаружить воду?
_________________________________________________________________________________________________ [1]
2. Почему воду называют наиболее ценным природным богатством?
_________________________________________________________________________________________________ [1]
3. При каких условиях вода становится тяжёлой и плотной?
__________________________________________________________________________________________________ [1]
4.Запасы какой воды ограничены на Земле? ______________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________ [1]
5. Почему ООН объявила 22 марта Всемирным днём воды?
_________________________________________________________________________________________________ [1]
Всего:[5+5=10 баллов]
ДЛЯ УЧИТЕЛЯ!
Схема ответов (Задание 1)
№ | Ответ | Балл | Дополнительная информация |
1 | Распространённое | 1 | За каждый правильный ответ присваивается один балл |
2 | Свойства | 1 | |
3 | Существовать | 1 | |
4 | Ценным | 1 | |
5 | Потому что | 1 | |
Всего | 5 | ||
Всего: [5 баллов]
Схема выставления баллов (Задание 2)
№ вопро са | Ответ | Балл | Дополнитель ная информация |
1 | Вода – наиболее ценное природное богатство, потому что она незаменима для человека, животных и растений. | 1 | Принимаются и другие верные формулировки предложений. |
2 | Невозможна на земле жизнь без воды. | 1 | |
3 | Вода является истинным чудом земной природы, поэтому интересна сама по себе. | 1 | |
4 | Мы не задумываемся об истинном значении некоторых простых на первый взгляд физико-химических свойствах воды, потому что они нам привычны. | 1 | |
5 | Осенью вода в водоёме остывает и опускается с поверхности вниз. | 1 | |
6 | Странная метаморфоза происходит во время сильного похолодания: вода разжижается и становится более лёгкой. | 1 | |
7 | Лёд чудесным образом держится на поверхности воды, а кусок олова, тяжёлого свинца или, скажем, аморфного воска тонет в собственном расплаве. | 1 | |
8 | Человек поддерживает жизнедеятельность, используя большое количество воды. | 1 | |
9 | Ограниченные запасы пресной воды на Земле очень нужны живым организмам. | 1 | |
10 | Вода является самым важным ресурсом вмире, поэтому в 1993 году ООН объявила 22 мартаВсемирным днём воды. | 1 | |
Итого: | 10 баллов |
Схема выставления баллов по грамотности
Грамотность | Балл |
Обучающийся свободно и эффективно применяет лексику в социальных и академических целях, безошибочно использует широкий спектр словарного запаса и грамматических форм, ожидаемых на данном уровне. Соблюдает пунктуационные и орфографические нормы языка (возможно допущение 1негрубой ошибки). | 5 |
Обучающийся с небольшими ошибками применяет лексику в социальных и академических целях. Использует достаточный объём словарного запаса и грамматических форм, ожидаемых на данном уровне; допускает незначительные неточности в подборе слов, которые не препятствуют пониманию ответа. Соблюдает пунктуационные и орфографические нормы языка. | 4 |
Обучающийся допускает ошибки в использовании лексики в социальных и академических целях. Использует ограниченный объём словарного запаса и грамматических форм, ожидаемых на данном уровне; допускает неточности в подборе слов, которые не препятствуют пониманию ответа. Допускает 3-4 пунктуационные и/или орфографические ошибки. | 3 |
Обучающийся допускает грубые ошибки в использовании лексики в социальных и академических целях. Демонстрирует скудный объём словарного запаса и грамматических форм, ожидаемых на данном уровне; допускает большое количество неточностей в подборе слов, которые и затрудняют понимание ответа. | 2 |
У обучающегося отсутствуют базовые знания норм языка, крайне скуден словарный запас. Большое количество грамматических, пунктуационных, орфографических ошибок затрудняют понимание ответа. | 1 |
Всего: [10+5=15 баллов]
Схема выставления баллов (Задание 3)
№ вопроса | Ответ | Балл | Дополнительная информация |
1 | …в реках, озёрах, болотах, морях и океанах, под землёй и в атмосфере. | 1 | Принимаются и другие верные формулировки ответов. |
2 | …без воды жизнь на земле существовать не может. | 1 | |
3 | … при четырёхградусной температуре. | 1 | |
4 | …запасы пресной воды на Земле ограничены. | 1 | |
5 | …водаявляется самым важным ресурсом в мире. | 1 | |
Всего | 5 | ||
Схема выставления баллов по грамотности
Грамотность | Балл |
Обучающийся свободно и эффективно применяет лексику в социальных и академических целях, безошибочно использует широкий спектр словарного запаса и грамматических форм, ожидаемых на данном уровне. Соблюдает пунктуационные и орфографические нормы языка (возможно допущение 1 негрубой ошибки). | 5 |
Обучающийся с небольшими ошибками применяет лексику в социальных и академических целях. Использует достаточный объём словарного запаса и грамматических форм, ожидаемых на данном уровне; допускает незначительные неточности в подборе слов, которые не препятствуют пониманию ответа. Соблюдает пунктуационные и орфографические нормы языка(возможно допущение1-2 ошибок) | 4 |
Обучающийся допускает ошибки в использовании лексики в социальных и академических целях. Использует ограниченный объём словарного запаса и грамматических форм, ожидаемых на данном уровне; допускает неточности в подборе слов, которые не препятствуют пониманию ответа. Допускает 3-4 пунктуационных и/или орфографических ошибок. | 3 |
Обучающийся допускает грубые ошибки в использовании лексики в социальных и академических целях. Демонстрирует скудный объём словарного запаса и грамматических форм, ожидаемых на данном уровне; допускает большое количество неточностей в подборе слов, которые затрудняют понимание ответа. Допускает более 4 пунктуационных и/или орфографических ошибок. | 2 |
У обучающегося отсутствуют базовые знания норм языка, крайне скуден словарный запас. Большое количество грамматических, пунктуационных, орфографических ошибок затрудняют понимание ответа | 1 |
Всего:[5+5=10 баллов]